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La autoevaluación institucional de la escuela especial para la educación de escolares con retraso mental /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Aliaga López, Marisbel.
Otros autores:	Companioni Álvarez, Inés,
Formato:	Tesis
Idioma:	Spanish
Fecha de publicación:	La Habana : Editorial Universitaria, 2015.
Materias:	Special education. Children with mental disabilities > Education. School management and organization. Educación especial. Administración de la educación. Libros electrónicos.
Acceso en línea:	https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=90604

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