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La autoevaluación institucional de la escuela especial para la educación de escolares con retraso mental /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aliaga López, Marisbel.
Otros autores: Companioni Álvarez, Inés,
Formato: Tesis
Idioma:Spanish
Fecha de publicación: La Habana : Editorial Universitaria, 2015.
Materias:
Special education.
Children with mental disabilities > Education.
School management and organization.
Educación especial.
Administración de la educación.
Libros electrónicos.
Acceso en línea:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=90604
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