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Modelo didáctico para potenciar el aprendizaje desarrollador en las clases de matemática en grupo clase multigrado /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Hierrezuelo Silva, Luis.
Otros autores:	Ferrer Vicente, Maribel,
Formato:	Tesis
Idioma:	Spanish
Fecha de publicación:	La Habana : Editorial Universitaria, 2015.
Materias:	Mathematics > Study and teaching. Matemática. Enseñanza multigrado. Libros electrónicos.
Acceso en línea:	https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=90734

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