Vygotskian perspectives on literacy research : constructing meaning through collaborative inquiry / edited by Carol D. Lee, Peter Smagorinsky.

Otros autores: Smagorinsky, Peter
Lee, Carol D.
Formato: Libro
Publicación: Cambridge, United Kingdom : Cambridge University Press, 2000
Descripción física: xi, 280 p. : ill. ; 27 cm.
Clasificación CDU: 370.15/23
* 37
Tipo de contenido: Texto (visual)
Tipo de medio: sin mediación
Tipo de soporte: volumen
Colección: Learning in doing (Cambridge University Press)
Materias:
ISBN: 9780521638784

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