LEADER |
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001 |
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003 |
CaOOAMICUS |
005 |
20231205140056.0 |
008 |
231205s1971 xxu 001 u eng d |
040 |
|
|
|a ETEA-FTG
|b spa
|
080 |
|
|
|a 37.014.6
|
100 |
1 |
|
|a Sergiovanni, Thomas J.
|e autor
|
245 |
1 |
0 |
|a Emerging patterns of supervision :
|b human perspectives /
|c Thomas J. Sergiovanni, Robert J. Starratt.
|
260 |
|
|
|a New York [etc.]
|b McGraw-Hill
|c 1971
|
300 |
|
|
|a IX, 309 páginas :
|b gráficas ;
|c 24 cm
|
336 |
|
|
|a Texto
|
337 |
|
|
|a sin mediación
|
338 |
|
|
|a volumen
|
500 |
|
|
|a Marcas en el interior del libro realizadas por el donante
|
650 |
|
7 |
|a Relaciones humanas
|2 ula
|
650 |
1 |
7 |
|a Sociología de la educación
|2 ula
|
650 |
|
0 |
|a Inspección educativa
|
700 |
1 |
|
|a Starratt, Robert J.
|e autor
|
850 |
|
|
|a ULA
|
904 |
|
|
|a 1213
|b 11
|c Disponibilidad
|d Fecha
|t 290956
|j 9346
|
952 |
|
|
|3 Libro
|a Loyola
|b LOYOLA SEVILLA
|c Almacén
|d 16-01-2024
|f 3
|i 290956
|o 9346
|p 290956
|q R. 20524
|x (6) mmc
|
990 |
|
|
|a apb
|