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037 |
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|f Electronic book text
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037 |
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|b Editorial Octaedro, S.L.
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041 |
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|a spa
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041 |
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|h spa
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044 |
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|c ES
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099 |
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|h https://covers.odilo.io/public/OdiloPlace_Octaedro_E8116/1_16079_Nuevas_lineas_de_investigacion_e_innovacion_en_la_educacion_literaria_225x318.jpg
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100 |
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|a Romero Oliva, Manuel Francisco
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245 |
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|a Nuevas líneas de investigación e innovación en educación literaria
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246 |
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|a Nuevas líneas de investigación e innovación en educación literaria
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250 |
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|a New edition 1
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256 |
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|a PDF
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260 |
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|a Spain
|b Editorial Octaedro, S.L.
|c 2015
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264 |
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|c 20150301
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365 |
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|a 04
|b 11.57
|c EUR
|h 14.00
|j ES
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490 |
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|a Universidad
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505 |
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|a Presentación (Rafael Jimenez Fernández, Manuel Fco. Romero Oliva) 1. Entre la universidad y la escuela: una experiencia de educación literaria (Amelia Arbiol Solaz, Vicent Gimeno Bosch, Mar Paulo Noguera) 2. Creencias de los docentes acerca del papel de las familias en la educación lingüística y literaria en contextos de diversidad lingüística y cultural (Montserrat Fons Esteve, Juli Palou Sangrà) 3. Los otros que hay en ti: didáctica de la literatura universal (Joaquín J. Martínez Sánchez) 4. Aproximación a la didáctica de la lengua inglesa a través de Robinson Crusoe y Gulliver (Lucía-Pilar Cancelas y Ouviña) 5. Leer, sentir, pensar, ser: educación literaria y libertad del lector infantil y juvenil (Marta Sanjuán Álvarez) 6. Hablar sobre literatura en los medios digitales: el uso del blog en la formación del profesorado de secundaria (M.ª del Rosario Neira Piñeiro) 7. La cigüeña cruzó la frontera: las adopciones internacionales a través de la educación literaria e intercultural (Noelia Ibarra Ríus, Josep Ballester Roca) 8. El book-trailer en la promoción del libro infantil y juvenil (Rosa Tabernero Sala) 9. Hojear la historia desde la educación literaria: un itinerario formativo para el joven lector (Manuel Fco. Romero Oliva, Ester Trigo Ibáñez, Rafael Jiménez Fernández) 10. La educación literaria desde los autores clásicos de nuestra literatura (Aurora Salvador Rosa)
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|a El presente libro recoge la transferencia de los estudios realizados por investigadores de diversas universidades e instituciones académicas (grupos y proyectos de investigación), cuyo principal objetivo es atender una demanda actual en los diferentes niveles educativos desde los inicios en las escuelas infantiles a los estudios superiores: proponer líneas de innovación para una educación literaria desde la doble perspectiva de la formación de futuros docentes y de la enseñanza como elemento básico para el disfrute y reconocimiento del hecho literario. Deseamos que los estudios que aquí se ofrecen sean de utilidad a los diferentes docentes e investigadores para afrontar nuevos retos educativos en torno a la formación literaria y al placer de la lectura.
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521 |
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|a College/higher education
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650 |
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|a Educación pedagogía
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650 |
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|x Society & social sciences
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700 |
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|a Jiménez Fernández, Rafael
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856 |
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|z Texto completo en Odilo
|u https://uloyola.odilotk.es/opac?id=00047470
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960 |
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|a Barcelona
|c 2015
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