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| 008 |
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|a 416082
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| 037 |
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|f Electronic book text
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| 037 |
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|b Editorial Octaedro, S.L.
|n Available
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| 041 |
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|a spa
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| 041 |
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|h spa
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| 044 |
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|c ES
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| 090 |
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|l http://www.octaedro.com/images/16082.jpg
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| 099 |
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|h https://covers.odilo.io/public/OdiloPlace_Octaedro_E8116/9788499218014_225x318.jpg
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| 100 |
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|a Días Fouces, Oscar
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| 245 |
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|a Redes y retos
|b Estudios sobre la comunicación en la era digital
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| 246 |
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|a Redes y retos
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| 250 |
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|a 1
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| 256 |
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|a EPUB
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| 260 |
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|a Spain
|b Editorial Octaedro, S.L.
|c 2016
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| 264 |
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|c 20160219
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| 300 |
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|a 1
|f piece
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| 365 |
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|a 04
|b 11.98
|c EUR
|h 14.50
|j ES
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| 490 |
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|a Educación - Psicopedagogía
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|a 1. Introducción. Repensar la comunicación en un mundo digital (Oscar Diaz Fouces, Pilar García Soidán) 2. Recuperación de tesis clásicas para una comunicología digital (Xabier Martínez-Rolán, Daniel Martí Pellón) 3. Análisis de la audiencia social de Twitter. Caso de estudio: refugiados (Verónica Crespo Pereira, Pilar García Soidán) 4. Sobre el discurso de la cumbre del clima de París en la red social Twitter: primera cala (Mariola Norte Navarro) 5. A comunicação não verbal e as plataformas digitais: debates políticos na campanha das eleições legislativas de Portugal em 2015Estudo de caso (Maria João Soares Ribeiro) 6. La necesidad de profesionales que gestionen su personal branding frente a la desaparición de los profesionales commodity (Julinda Molares-Cardoso) 7. Bullying en el ciberespacio (Silvia Sánchez Radío) 8. Nicknames: identidades infantís en Internet (Josefa Piñeiro Castro, Benigno Fernández Salgado) 9. Redes sociales, traducción social (Marcos Cánovas) 10. La nueva narrativa digital en Italia: lector in machina (Covadonga Fouces González)
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|a Las nuevas tecnologías han transformado radicalmente nuestra forma de comunicarnos y de relacionarnos con el mundo. Las disciplinas académicas que se ocupan de estudiar la comunicación han debido adaptarse a esas nuevas realidades. En Redes y retos, un grupo de investigadores aborda un abanico de fenómenos relacionados con las dinámicas que las acompañan: desde la comunicación del cambio climático en Twitter hasta los episodios de cyberbulling, pasando por la literatura colaborativa en un entorno digital o el papel de Internet en la práctica profesional de los traductores. Este volumen podrá resultar estimulante para investigadores de diversas áreas de las Humanidades y las Ciencias Sociales, pero también será una lectura provechosa para cualquier persona interesada en los asuntos relacionados con la comunicación. Redes y retos se ha diseñado desde la perspectiva multidisciplinar del Programa de Doctorado en Comunicación de la Universidade de Vigo, promotor de esta publicación. Después de Comunicar(se) en el siglo XXI (Granada: Comares, 2014), este es el segundo volumen que edita, dedicado particularmente al marco de la comunicación digital, a la que su título alude. Para ello ha contado con la participación de doctorandos y profesores vinculados al programa, además de investigadores invitados, integrados en áreas de conocimiento tan diversas como Comunicación Audiovisual, Periodismo, Publicidad y Relaciones Públicas, Estadística, Traducción y Filología.
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|a College/higher education
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| 650 |
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|a Educación pedagogía
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| 700 |
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|a García Soidán, Pilar
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| 856 |
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|z Texto completo en Odilo
|u https://uloyola.odilotk.es/opac?id=00047857
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| 960 |
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|a Spain
|c 2016
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