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|b Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Área de Educación
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|a Huguet, Teresa
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| 245 |
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|a Orientación educativa. Procesos de innovación y mejora de la enseñanza
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| 250 |
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|a PDF
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|b Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Área de Educación
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| 365 |
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|b 8.68
|c EUR
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| 490 |
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|a Formación del Profesorado. Educación Secundaria. Serie: Orientación y tutoría/Formación y Desarrollo Profesional del Profesorado
|v 15 Vol. III
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| 520 |
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|a El presente volumen aborda el papel del orientador en los procesos de innovación educativa. Los centros escolares son organizaciones dinámicas, que necesitan reflexionar sobre sus procesos e ir introduciendo modificaciones que mejoren su funcionamiento. Por tanto, la innovación debería ser un elemento incorporado a la cultura de las instituciones educativas. Como asesores psicopedagógicos, los orientadores desempeñan un importante papel en el impulso de estos procesos de innovación y mejora. En consecuencia, este libro ofrece un conjunto de criterios y propuestas que definen dicho papel, entre las que se encuentran: el desarrollo de una enseñanza funcional y orientada a la adquisición de competencias, la mejora de la convivencia y el clima escolar, la utilización educativa de las tecnologías digitales, la transformación de las aulas en espacios de aprendizaje cooperativo, el trabajo conjunto del profesorado en procesos de docencia compartida, o la puesta en marcha de procesos de reflexión y mejora a partir de la evaluación de la calidad de la enseñanza en los centros.Temas centrales: Un modelo de asesoramiento para la mejora de las prácticas educativas. El asesoramiento a la elaboración, el seguimiento y la mejora de proyectos curriculares de centro basados en competencias. El asesoramiento para la mejora de la convivencia y el clima de centro. El asesoramiento en los procesos de evaluación interna de los centros. El asesor psicopedagógico en los procesos de innovación docente asociales a la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación. El asesoramiento para el aprendizaje cooperativo en la escuela. El asesoramiento a la introducción de procesos de docencia compartida.
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| 650 |
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|a Educación pedagogía
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|a Andrés, Soledad
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|a Barrios, Ángela
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| 700 |
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|a Granizo, Laura
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| 700 |
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|a Lago, José Ramón
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| 700 |
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|a Luna, María
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| 700 |
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|a Pujolàs, Pere
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| 700 |
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|a Onrubia, Javier
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| 856 |
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|z Texto completo en Odilo
|u https://uloyola.odilotk.es/opac?id=00049455
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| 960 |
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|a Spain
|c 2011
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