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| 100 |
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|a Abad Molina, Javier
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| 245 |
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|a Formas de expresión y creaciones propias. La competencia cultural y artística
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| 250 |
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|a 1
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|a PDF
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|c 2012
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| 490 |
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|a Aulas de Verano. Serie: Principios
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| 520 |
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|a La incorporación de la Competencia Cultural y Artística en el currículo de la LOE demanda una formación específica a través de la cual el profesorado pueda contribuir a su desarrollo. Las relaciones que se establecen entre los ámbitos de educación formal, no formal e informal y el papel que desempeñan las institucionesy los propios artistas obligan a imaginar nuevos enfoques y líneas de actuación.A partir de esta idea, uno de los objetivos de este curso es dar a conocer y difundir prácticas y programas significativos que se realizan tanto en centros de Educación Infantil y Primaria como en diferentes instituciones vinculadas al arte y la cultura.Esta publicación recoge los textos de los temas abordados en el curso con el fin de propiciar la reflexión, diseño y desarrollo de nuevas prácticas educativas que puedan trascender los muros del aula y conectar de forma más directa con el contexto de las artes y la cultura en la sociedad.
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| 650 |
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|a Educación pedagogía
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|a Ballester Alarte, Ciro
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|a Calvo Soler, Virginia
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|a Carbó Ribugent, Gemma
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|a Durán Carbonell, Eva
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|a Domínguez Contreras, Ana Isabel
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|a García Fernández, Mercedes
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|a García Gómez, María José
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|a López López, Beatriz
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| 700 |
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|a Neuman Kovensky, Víctor
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| 700 |
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|a Saura Pérez, Ángeles
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| 700 |
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|a Carpio Castaño, Emilia
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| 700 |
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|a Giráldez Hayes, Andrea
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| 856 |
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|z Texto completo en Odilo
|u https://uloyola.odilotk.es/opac?id=00049511
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| 960 |
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|a Spain
|c 2012
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