Lectura fácil y comprensión lectora en personas con discapacidad intelectual

En este texto planteamos una propuesta didáctica basada en el aprendizaje cooperativo y en la enseñanza mediacional que contribuye a desarrollar lacomprensión lectora y con ella la adquisición de aprendizajes de distintas áreas curriculares, para los alumnos con dificultades de comprensión lec...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vived, Elías
Otros autores: Molina, Santiago
Formato: eBook
Idioma:Spanish
Fecha de publicación: Spain Prensas de la Universidad de Zaragoza 2012
Series:Textos Docentes 217
Materias:
Acceso en línea:Texto completo en Odilo