Formación del profesorado en la sociedad digital: investigación, innovación y recursos didácticos

El presente trabajo es fruto del estudio, la reflexión y la experiencia de un conjunto de profesores expertos en las Tecnologías 2.0. La necesidad de formar al profesorado de infantil, primaria y secundaria en competencias pedagógicas/tecnológicas nos ha llevado a elaborar este texto para que lo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: GOIG MARTÍNEZ, Rosa María (Directora)
Formato: eBook
Idioma:Spanish
Fecha de publicación: Spain UNED 2014
Series:CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
Materias:
Acceso en línea:Texto completo en Odilo
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520 |a El presente trabajo es fruto del estudio, la reflexión y la experiencia de un conjunto de profesores expertos en las Tecnologías 2.0. La necesidad de formar al profesorado de infantil, primaria y secundaria en competencias pedagógicas/tecnológicas nos ha llevado a elaborar este texto para que los docentes adquieran la fundamentación teórica relativa a la Sociedad del Conocimiento y a la web 2.0, y conozcan aplicaciones educativas y estrategias didácticas innovadoras en el uso de recursos 2.0: webquest, plataformas digitales (foros), redes sociales, recursos educativos en abierto y tecnología móvil dentro del aula, implicando nuevos retos y realidades educativas. 
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