| LEADER |
015400a a2000337 4500 |
| 001 |
Odilo00051825 |
| 003 |
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| 005 |
20160914181155.0 |
| 006 |
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| 007 |
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| 008 |
| |c l|1| |a || |
| 020 |
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|a 9789582602314
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| 037 |
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|b Universidad Central
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| 041 |
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|a spa
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| 044 |
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|a Colombia
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| 090 |
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|l https://covers.odilo.io/public/OdiloPlace_Siglo_del_Hombre_E8099/public/OdiloPlace_Siglo_del_Hombre_E8099/9789582602314.jpg
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| 099 |
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|h https://covers.odilo.io/public/OdiloPlace_Siglo_del_Hombre_E8099/public/OdiloPlace_Siglo_del_Hombre_E8099/9789582602314_225x318.jpg
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| 100 |
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|a Suárez Galvis, Viviana
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| 245 |
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|a Literatura y conversación en el aula
|b una experiencia estética
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| 250 |
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|a 1
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| 256 |
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|a Epub
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| 260 |
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|a Bogotá
|b Universidad Central
|c 2016
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| 365 |
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|b 14400.00
|c COP
|h 14400.00
|j CO
|
| 365 |
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|b 2953.62
|c CLP
|h 3514.80
|j CL
|
| 365 |
|
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|b 4.55
|c EUR
|h 5.51
|j ES
|
| 365 |
|
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|b 4.86
|c US
|h 4.86
|j USD
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| 365 |
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|b 72.88
|c MXN
|h 72.88
|j MX
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| 520 |
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|a Demostrada la relación entre las estrategias docentes y el gusto por la lectura en los estudiantes se inicia un proceso de revisión teórica para establecer cuáles son las mejores formas de transformar esas prácticas tradicionales, circunscritas al estructuralismo, en prácticas que generen experiencias de lectura altamente significativas para ellos.
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| 540 |
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|a 02
|b WORLD
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| 650 |
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|a Education / Research
|x Society & social sciences
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| 856 |
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|z Texto completo en Odilo
|u https://uloyola.odilotk.es/opac?id=00051825
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