La relevancia social de la educación científica
En España y Portugal, países con una tradición cultural centrada en las Letras y las Humanidades, es especialmente relevante la potenciación de la educación científica en todos los niveles de enseñanza. Esta obra se suma a este esfuerzo, analizando características de la educación científica en ambos...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Electrónico |
| Idioma: | Spanish |
| Fecha de publicación: |
ES
UNED
2012
|
| Series: | Colección de libros electrónicos en Xebook
Colección de libros electrónicos de ULoyola |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://loyola.xebook.es/Record/Xebook1-809 |
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| 520 | |a En España y Portugal, países con una tradición cultural centrada en las Letras y las Humanidades, es especialmente relevante la potenciación de la educación científica en todos los niveles de enseñanza. Esta obra se suma a este esfuerzo, analizando características de la educación científica en ambos países, y su relevancia social, desde el nivel básico hasta el universitario. El libro se organiza en dos partes, correspondientes a la enseñanza para profesionales, y a la enseñanza en general. | ||
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| 650 | |a EDUCACIÓN PEDAGOGÍA | ||
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