Menores en crisis.

En una sociedad abierta y plural, la universidad tiene el compromiso cívico de buscar claves de desarrollo comunitario, favoreciendo el cumplimiento del derecho a un puesto de trabajo digno y asumiendo, así, el rol de un auténtico agente de inclusión social. Los profesionales ligados a los colectivo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fernández Tilve, María Dolores
Formato: Electrónico
Idioma:Spanish
Fecha de publicación: ES Servizo de Publicacións e Intercambio Científico da USC 2013
Series:Colección de libros electrónicos en Xebook
Colección de libros electrónicos de ULoyola
Materias:
Acceso en línea:http://loyola.xebook.es/Record/Xebook1-280
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520 |a En una sociedad abierta y plural, la universidad tiene el compromiso cívico de buscar claves de desarrollo comunitario, favoreciendo el cumplimiento del derecho a un puesto de trabajo digno y asumiendo, así, el rol de un auténtico agente de inclusión social. Los profesionales ligados a los colectivos en situación de riesgo requieren, más que nunca, de competencias específicas para facilitar el acceso real al mundo laboral a estos colectivos, especialmente de menores, y garantizar de tal manera las cuotas mínimas de calidad de vida. En las páginas de Menores en crisis. Propuestas de intervención y medidas reeducativas colaboran cualificados profesionales de reconocido prestigio, animados por la vocación de contribuir al apasionante reto de la inclusión socieducativa. 
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