| LEADER |
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|a TLB
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|a 37.018.46/.48:5
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| 245 |
0 |
0 |
|a ¿Qué formación del profesorado de ciencias puede mejorar su práctica docente?
|h [Recurso electrónico] /
|c (eds.), Jordi Solbes, Carles Furió, M. Consuelo Domínguez-Sales
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| 260 |
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|a Valencia :
|b Tirant Humanidades,
|c 2016
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| 300 |
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|a 1 recurso electrónico (166 p.)
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| 504 |
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|
|a Incluye referencias bibliográficas
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| 588 |
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|
|a Descripción del recurso: consulta, 09 05 2016
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| 650 |
0 |
4 |
|a Profesores de ciencias
|x Formación profesional
|
| 650 |
0 |
4 |
|a Professors de ciències
|x Formació profesional
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| 655 |
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4 |
|a Llibres electrònics
|
| 655 |
|
4 |
|a Libros electrónicos
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| 700 |
1 |
|
|a Solbes Matarredona, Jordi,
|e dir.
|
| 700 |
1 |
|
|a Furió, Carles,
|e dir.
|
| 700 |
1 |
|
|a Domínguez, María Consuelo,
|e dir.
|
| 730 |
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|
|a Tirant biblioteca virtual
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| 830 |
|
0 |
|a Márgenes
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| 856 |
4 |
2 |
|z >Texto completo en Biblioteca Virtual Tirant
|u https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/btirant2019.php?id=9788416349968
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| 942 |
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