Student-teachers identity construction and its connection with student-centered approaches : a narrative study /
| Autor principal: | |
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| Otros autores: | , |
| Formato: | eBook |
| Idioma: | English |
| Fecha de publicación: |
Tunja, Colombia :
Editorial UPTC,
2018.
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| Series: | Colección de Investigación UPTC; v116.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=131525 |
| Descripción de la copia: | Índice. |
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| Descripción física: | 1 recurso en línea (89 páginas) |
| ISBN: | 9789586603164 |