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Beyond the classroom walls : ethnographic inquiry as pedagogy /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Gordon, June A., 1950-
Formato:	eBook
Idioma:	English
Fecha de publicación:	New York ; Oxfordshire, England : Routledge, 2002.
Materias:	Educational anthropology > United States > Case studies. Action research in education > United States > Case studies. Teachers > Training of > United States > Case studies. Electronic books.
Acceso en línea:	https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=139348

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