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Focus on CLIL : a qualitative evaluation of content and language integrated learning (CLIL) in Polish secondary education /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Papaja, Katarzyna,
Formato:	eBook
Idioma:	English
Fecha de publicación:	Newcastle upon Tyne, England : Cambridge Scholars Publishing, 2014.
Materias:	Language and languages > Study and teaching (Secondary) > Poland. Language arts > Correlation with content subjects > Poland. Electronic books.
Acceso en línea:	https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=148305

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