Descripción: Exploring task-based PBL in Chinese teaching and learning /

Detalles Bibliográficos
Otros autores:	Du, Xiangyun., Kirkebk, Mads.
Formato:	eBook
Idioma:	English
Fecha de publicación:	Newcasle upon Tyne : Cambridge Scholars, 2012.
Materias:	Chinese language > Study and teaching > Denmark. Sino-Tibetan languages > Study and teaching. Electronic books.
Acceso en línea:	https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=148835

Descripción
Descripción física:	vi, 197 p.