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|b .A734 2020
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| 082 |
0 |
4 |
|a 303.484
|2 23
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| 100 |
1 |
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|a Archila Neira, Mauricio,
|e autor.
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| 245 |
1 |
3 |
|a La Mane y el movimiento estudiantil en Colombia :
|b agendas, luchas y desafíos /
|c autores, Mauricio Archila Neira [y otros siete] ; compilador Andrés Felipe Mora Cortés.
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| 250 |
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|a Primera edición.
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| 264 |
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1 |
|a Bogotá :
|b Editorial Pontificia Universidad Javeriana,
|c 2020.
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| 300 |
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|a 1 recurso en línea (260 páginas)
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| 336 |
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|a texto
|b txt
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| 337 |
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|a computadora
|b c
|2 rdamedia/spa
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| 338 |
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|a recurso en línea
|b cr
|2 rdacarrier/spa
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| 504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas.
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0 |
0 |
|t Protestas estudiantiles en Colombia : una mirada histórica,1908-2015 /
|r Mauricio Archila Neira y José Abelardo Díaz Jaramillo --
|g La
|t Mesa Amplia Nacional Estudiantil : Åqué potencial transformador tuvo en laeducación superior? /
|r Andrés Felipe Mora Cortés --
|t ?ÅQuién es usted? ÆSoyestudiante!?: relatos en primera persona de la configuración de un movimientoestudiantil heterogéneo (o de la amplitud de la Mesa Amplia NacionalEstudiantil) /
|r Paola Alejandra Galindo García y Andrea Lopera Lombana --
|g La
|t potencia estética e histórica de la Mesa Amplia Nacional Estudiantil;memorias de una siembra por la educación /
|r Jairo Andrés Rivera Henker --
|t Epílogo. La Mesa Amplia Nacional Estudiantil en perspectiva; la UniónNacional de Estudiantes de Educación Superior hacia el futuro /
|r Laura IsabelBuitrago Rodríguez y Paulina Andrea Farfán Trujillo.
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| 520 |
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|a La Mesa Amplia Nacional Estudiantil (MANE) constituyó ellevantamiento estudiantil más importante de las últimas cinco décadas enColombia. Su experiencia, sus vivencias y sus dilemas marcan la historia delmovimiento estudiantil y permiten comprender su situación en el presente y lascoordenadas de su proyección hacia el futuro. A partir del proceso de la MANE,este libro presenta un panorama de los dilemas organizativos y programáticosque ha enfrentado el movimiento estudiantil en un sistema políticobipartidista, los debates suscitados por su cercanía a la izquierda políticay los efectos de la represión y la estigmatización promovidas por el Estado.El lector comprenderá las subjetividades que han conformado el movimientoestudiantil durante los siglos XX y XXI, sus repertorios de protesta y elprogresivo enriquecimiento de sus exigencias gremiales, educativas ypolíticas.
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| 588 |
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|a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
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| 590 |
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|a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2021. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
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0 |
|a Social movements
|z Colombia.
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0 |
|a Student movements
|z Colombia.
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| 650 |
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0 |
|a Protest movements
|z Colombia.
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| 650 |
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0 |
|a Pressure groups
|z Colombia.
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| 650 |
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4 |
|a Movimientos sociales
|z Colombia.
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| 650 |
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4 |
|a Movimientos estudiantiles
|z Colombia.
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| 650 |
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4 |
|a Movimientos de protesta
|z Colombia.
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| 650 |
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4 |
|a Grupos de presión
|z Colombia.
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| 650 |
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4 |
|a Ciencia política
|z Colombia.
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| 655 |
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4 |
|a Libros electrónicos.
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| 700 |
1 |
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|a Mora Cortés, Andrés Felipe,
|e autor,
|e compilador.
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| 700 |
1 |
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|a Díaz Jaramillo, José Abelardo,
|e autor.
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| 700 |
1 |
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|a Galindo García, Paola Alejandra,
|e autora.
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| 700 |
1 |
|
|a Lopera Lombana, Andrea,
|e autora.
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| 700 |
1 |
|
|a Rivera Henker, Jairo Andrés,
|e autor.
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| 700 |
1 |
|
|a Buitrago Rodríguez, Laura Isabel,
|e autora.
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| 700 |
1 |
|
|a Farfán Trujillo, Paulina Andrea,
|e autora.
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| 797 |
2 |
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|a elibro, Corp.
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=178113
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