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El portfolio como estrategia de evaluación compartida de la comprensión lectora

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Calero Guisado, Andrés.
Otros autores: Calero Pérez, Esther., e-libro, Corp.
Formato: Analítica
Idioma:Spanish
Fecha de publicación: Madrid : Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense, 2008.
Materias:
Filología > Publicaciones periódicas.
Lenguaje > Lenguas > Didáctica > Publicaciones periódicas.
Philology, Modern > Study and teaching > Periodicals.
Language and languages > Periodicals.
Filologia > Publicaciones periodicas
Artículos electrónicos.
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