El portfolio como estrategia de evaluación compartida de la comprensión lectora

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Calero Guisado, Andrés.
Otros autores: Calero Pérez, Esther., e-libro, Corp.
Formato: Analítica
Idioma:Spanish
Fecha de publicación: Madrid : Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense, 2008.
Materias:
Acceso en línea:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=26798

Ejemplares similares