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El portfolio como estrategia de evaluación compartida de la comprensión lectora

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Calero Guisado, Andrés.
Otros autores:	Calero Pérez, Esther., e-libro, Corp.
Formato:	Analítica
Idioma:	Spanish
Fecha de publicación:	Madrid : Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense, 2008.
Materias:	Filología > Publicaciones periódicas. Lenguaje > Lenguas > Didáctica > Publicaciones periódicas. Philology, Modern > Study and teaching > Periodicals. Language and languages > Periodicals. Filologia > Publicaciones periodicas Artículos electrónicos.
Acceso en línea:	https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=26798

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