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La teoría del aprendizaje significativo en la perspectiva de la psicología cognitiva /

Detalles Bibliográficos
Otros autores: Rodríguez Palmero, María Luz.
Formato: eBook
Idioma:Spanish
Fecha de publicación: Barcelona : Ediciones Octaedro, S.L., 2010.
Materias:
Terapia cognitiva de los niños.
Cognitive therapy for children.
Libros electrónicos.
Acceso en línea:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=61891
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