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La teoría del aprendizaje significativo en la perspectiva de la psicología cognitiva /

Detalles Bibliográficos
Otros autores:	Rodríguez Palmero, María Luz.
Formato:	eBook
Idioma:	Spanish
Fecha de publicación:	Barcelona : Ediciones Octaedro, S.L., 2010.
Materias:	Terapia cognitiva de los niños. Cognitive therapy for children. Libros electrónicos.
Acceso en línea:	https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=61891

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