La construcción de los caminos a la secundaria desde una escuela bilingüe y bicultural de Yucatán /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tapia Uribe, Medardo,
Formato: Analítica
Idioma:Spanish
Fecha de publicación: México, D.F. : Centro de Estudios Educativos, 2002.
Materias:
Acceso en línea:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=6744
Descripción
Fecha de publicación:Vol. 32, No. 2 (2002)-
Periodicidad:Trimestral
ISSN:0185-1284
ISSN 0185-1284
Títulos relacionados:Descripción basada en Revista latinoamericana de estudios educativos, volúmen 32, número 2 (2002), P. 73-103.