Imágen de Portada

Código QR

Entre aulas : normalistas estudiando la diversidad cognitiva de aprendizajes específicos /

Detalles Bibliográficos
Otros autores:	Flores Talavera, Gabriela,
Formato:	eBook
Idioma:	Spanish
Fecha de publicación:	México D.F. : Plaza y Valdés S. A. de C. V., 2007.
Materias:	Cognición en niños. Cognition in children. Libros electrónicos.
Acceso en línea:	https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=75814

Ejemplares similares

Desarrollo de las habilidades cognitivas /
por: Miller, Susan A.
Fecha de publicación: (2019)

Lecciones contra el olvido : memoria de la educación y educación de la memoria /
por: Lomas, Carlos.
Fecha de publicación: (2010)

Desarrollo cognitivo, sensorial, motor y psicomotor en la infancia
por: Córdoba Navas, Dolores.
Fecha de publicación: (2011)

El juego y los medios : autitos, muñecas, televisión y consolas /
por: Duek, Carolina.
Fecha de publicación: (2015)

Programa de estimulación de las funciones ejecutivas dirigido a niños en edad escolar (PEFE) : módulo de planificación /
por: Ríos Cruz, Sonia Gisela,
Fecha de publicación: (2020)

Emerging minds the process of change in children's thinking /
por: Siegler, Robert S.
Fecha de publicación: (1996)

Models of cognitive development
por: Richardson, Ken.
Fecha de publicación: (1998)

Desarrollo cognitivo y motor /
por: Ovejero Hernández, María.
Fecha de publicación: (2013)

Desarrollo cognitivo y motor /
por: Ovejero Hernández, María,
Fecha de publicación: (2013)

Extending thought in young children : a parent-teacher partnership /
por: Athey, Chris.
Fecha de publicación: (2007)

Understanding schemas and emotion in early childhood /
por: Arnold, Cath.
Fecha de publicación: (2010)

Young children's cognitive development interrelationships among executive functioning, working memory, verbal ability, and theory of mind /
Fecha de publicación: (2005)

Crear : cómo se desarrolla una mente creativa /
por: Corradini, Matteo.
Fecha de publicación: (2011)

Fuentes de información en la comprensión de cuentos estudio comparado en España y México
por: González García, Javier.
Fecha de publicación: (2006)

Thinking goes to school Piaget's theory in practice /
por: Furth, Hans G.
Fecha de publicación: (1975)

El goce de pensar, sentir y comprender guía educativa para docentes : nivel inicial /
por: Amar Amar, José Juan.
Fecha de publicación: (2011)

Autonomía personal y salud infantil /
por: Salazar Valencia, Laura.
Fecha de publicación: (2017)

Cuida de mí : claves de la resiliencia familiar /
Fecha de publicación: (2017)

Piaget and his critics Cognitive development today /
por: Sutherland, Peter,
Fecha de publicación: (1992)

Desarrollo de las habilidades emocionales en los más pequeños /
por: Miller, Susan A.
Fecha de publicación: (2019)

Educación infantil : ©cómo estudiar y evaluar el desarrollo cognitivo y afectivo de los niños y niñas desde el aula de clases? /
por: Ortiz Ocaña, Alexander.
Fecha de publicación: (2014)

La magia está en tu interior : meditación para niños, guía para padres /
por: Zubizarreta Canillas, Patricia,
Fecha de publicación: (2017)

Programa de intervención cognitiva (PIC) basado en la teoría modular de la mente
por: Carvalho da Veiga, Elizabeth.
Fecha de publicación: (2003)

Young children learning through schemas : deepening the dialogue about learning in the home and in the nursery /
por: Mairs, Katey, d. 2008.
Fecha de publicación: (2013)

La clase para pensar
por: López Silva, Luz Stella.
Fecha de publicación: (2011)

Redes cognitivas y sociales análisis de las estructuras de los textos /
por: Mérida, Fredesvinda.
Fecha de publicación: (2004)

El niño atento : mindfulness para ayudar a tu hijo a ser más feliz, amable y compasivo /
por: Kaiser Greenland, Susan.
Fecha de publicación: (2014)

La resiliencia y el duelo en contextos educativos /
Fecha de publicación: (2013)

Tímidos, introvertidos, vergonzosos... : comprender y acompañar en la escuela y en la familia /
por: Coplan, Robert J.
Fecha de publicación: (2018)

Desarrollo de las habilidades sociales en los más pequeños /
por: Miller, Susan A.
Fecha de publicación: (2019)

Emocionarte con los niños el arte de acompañar a los niños en su emoción /
por: Chías, Macarena.
Fecha de publicación: (2009)

Niñ@s hiper : infancias hiperactivas, hipersexualizadas, hiperconectadas /
por: Ubieto Pardo, José Ramón,
Fecha de publicación: (2018)

El nen feliç : la seva clau psicolg̣ica /
por: Briggs, Dorothy Corkille.
Fecha de publicación: (2017)

Habilidades, competencias y experticias : más allá del saber qué y el saber cómo /
por: Acosta Silva, David Arturo.
Fecha de publicación: (2019)

Inteligencia auditiva : técnicas de estimulación prenatal, infantil y permanente /
por: Estalayo, Víctor.
Fecha de publicación: (2014)

Cómo inspirar emociones positivas en los niños : una guía para la escuela y la familia /
por: Oros, Laura.
Fecha de publicación: (2017)

Expresión y comunicación : técnico superior en comunicación infantil /
por: Félix Valverde, María del Rosario.
Fecha de publicación: (2011)

Pedagogía de lo corporal : el aprendizaje de las emociones en los niños /
Fecha de publicación: (2015)

Aprendizaje humano y pensamiento /
por: Maldonado López, Antonio.
Fecha de publicación: (2015)

Desarrollo de habilidades del pensamiento /
por: Palacios López, Alma.
Fecha de publicación: (2020)