Estrategia pedagógica para la formación interdisciplinaria del maestro primario

El objetivo es el modelo pedagógico de la formación interdisciplinaria del maestro primario; se explican las configuraciones y dimensiones de la misma, de cuyas relaciones emerge la cualidad de contextualización interdisciplinaria ...

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cabezas Salmon, Mayelín.
Otros autores: Venet Muñoz, Regina., Martínez Isaac, Róger., e-libro, Corp.
Formato: eBook
Idioma:Spanish
Fecha de publicación: La Habana : Editorial Universitaria, 2012.
Materias:
Acceso en línea:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=90528