Dialogic inquiry : towards a socio-cultural practice and theory of education / C. Gordon Wells
Autor principal: | Wells, C. Gordon |
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Formato: | eBook |
Publicación: |
Cambridge, United Kingdom : Cambridge University Press, 1999 |
Descripción física: | 1 recurso en línea |
Clasificación CDU: |
37.015.4 |
Tipo de contenido: |
Texto (visual) |
Tipo de medio: |
electrónico |
Tipo de soporte: |
recurso en línea |
Colección: |
Colección de libros electrónicos de ULoyola
Libros electrónicos en Ebscohost |
Materias: | |
Cursos: |
Grado en Educación Infantil - Curso 3 - Prácticas II |
ISBN: |
9780521631334 9780511011955 |
Internet
>Acceso al texto completo en ebscohostBiblioteca Electrónica
Copia 220930 | Disponible |
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