Escribir y comunicarse en contextos científicos y académicos : conocimientos y estrategias / Montserrat Castelló (coordinador) ; Anna Iñesta ... [y otros]
Uno de los retos a que debemos responder en las universidades es equipar a los estudiantes con los conocimientos y las herramientas adecuadas para comunicarse en contextos científicos. Dirigido a los estudiantes que se enfrentan por primera vez a la redacción de un texto académico de envergadura o a...
| Otros autores: | Iñesta Codina, Anna Castelló i Badia, Montserrat |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Edición: | 1a edición |
| Publicación: |
Barcelona : Graó, 2007 |
| Descripción física: | 224 páginas ; 24 cm |
| Clasificación CDU: |
001.81 * 001 |
| Edición: |
1a edición |
| Tipo de contenido: |
Texto (visual) |
| Tipo de medio: |
sin mediación |
| Tipo de soporte: |
volumen |
| Sumario: |
Uno de los retos a que debemos responder en las universidades es equipar a los estudiantes con los conocimientos y las herramientas adecuadas para comunicarse en contextos científicos. Dirigido a los estudiantes que se enfrentan por primera vez a la redacción de un texto académico de envergadura o a aquellos que ya han intentado escribir este tipo de textos y se han sentido desbordados, poco capaces, angustiados y cercanos al abandono, también será de gran ayuda a tutores, profesores o directores de estos estudiantes, ya que actúa como un recurso para iniciarse en la escritura y les orienta a afrontar los procesos y productos de la comunicación académica |
| Colección: |
Crítica y fundamentos (Graó). Didáctica de la Lengua y la Literatura
15 |
| Materias: | |
| ISBN: |
9788478274772 |
| LEADER | 02127nam a2200385 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 520 | |a Uno de los retos a que debemos responder en las universidades es equipar a los estudiantes con los conocimientos y las herramientas adecuadas para comunicarse en contextos científicos. Dirigido a los estudiantes que se enfrentan por primera vez a la redacción de un texto académico de envergadura o a aquellos que ya han intentado escribir este tipo de textos y se han sentido desbordados, poco capaces, angustiados y cercanos al abandono, también será de gran ayuda a tutores, profesores o directores de estos estudiantes, ya que actúa como un recurso para iniciarse en la escritura y les orienta a afrontar los procesos y productos de la comunicación académica | ||
| 650 | 1 | 7 | |a Ciencias |x Lenguaje |x Estilística |2 ULA |
| 650 | 1 | 7 | |a Trabajos científicos |x Redacción |2 ULA |
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