Studying teachers in early childhood settings / edited by Olivia N. Saracho and Bernard Spodek

Otros autores: Saracho, Olivia N.
Spodek, Bernard, (1931-)
Formato: Libro
Publicación: Greenwich (Connecticut) : Information Age, 2003
Descripción física: XV, 226 p. ; 24 cm
Clasificación CDU: 371.11
* 371
Tipo de contenido: Texto (visual)
Tipo de medio: sin mediación
Tipo de soporte: volumen
Colección: Contemporary perspectives in early childhood education (Information Age)
Materias:
ISBN: 1931576866

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