El modelo de intermediación en la evaluación cognitiva de niños

En la actualidad existe la necesidad de instalar nuevos modelos y estrategias de evaluación que permitan profundizar en el comportamiento de los niños, indagar en la orientación de su pensamiento y sobre todo, evaluar el potencial de desarrollo a partir de la interacción con sus pares y con la p...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ilizástigui del Portal, Lourdes Mara
Formato: eBook
Idioma:Spanish
Fecha de publicación: Madrid: Dykinson 2014
Edición:1ª ed.
Materias:
Acceso en línea:Texto completo en Odilo