Aprendizaje-servicio y misión cívica en la universidad Una propuesta de desarrollo

La universidad tiene una misión cívica que cumplir. En cada tiempo y lugar. Pero, sobre todo, en la sociedad del conocimiento, ya que este no es posible sin diálogo y sin construcción del discurso epistémico en profesores y estudiantes. Al respecto y de un modo muy gradual, el aprendizaje-servi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Santos Rego, Miguel Ángel
Otros autores: Sotelino Losada, Alexandre, Lorenzo Moledo, Mar
Formato: eBook
Idioma:Spanish
Fecha de publicación: Barcelona Editorial Octaedro, S.L. 2015
Edición:1
Series:Educación - Psicopedagogía
Materias:
Acceso en línea:Texto completo en Odilo
Descripción
Sumario:La universidad tiene una misión cívica que cumplir. En cada tiempo y lugar. Pero, sobre todo, en la sociedad del conocimiento, ya que este no es posible sin diálogo y sin construcción del discurso epistémico en profesores y estudiantes. Al respecto y de un modo muy gradual, el aprendizaje-servicio se ha ido constituyendo en vector de innovación universitaria, en tanto que estimula la conexión entre las dimensiones académicas y comunitarias del aprendizaje. Y este libro se propone marcar pautas teóricas y metodológicas de utilidad pedagógica, de modo que facilite la gestión del cambio en la educación superior.
Descripción física:1 piece
Público:College/higher education
ISBN:9788499217345