Cómo dar respuesta a los conflictos La disciplina en la enseñanza secundaria
Destinado sobre todo a prevenir, analiza también qué hay que hacer cuando los conflictos ya han surgido, dando respuesta tanto al tratamiento individual como al del grupo- clase y al del centro.
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros autores: | , , , , , , , , |
| Formato: | eBook |
| Idioma: | Spanish Catalan |
| Fecha de publicación: |
Spain
EDITORIAL GRAO
1998
|
| Edición: | 1 |
| Series: | BIBLIOTECA DE AULA
128 |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Texto completo en Odilo |
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| 505 | |a En el principio fue la convivencia ò Tipología de conflictos ò La regulación de la convivencia como problema institucional ò Comunicación y participación en el centro y en el aula para la resolución de conflictos ò Normas de convivencia ò La autoestima ò Distintas organizaciones para un solo fin ò Un centro para alumnado diverso ò Mediación, negociación y habilidades para el conflicto en el marco escolar | ||
| 520 | |a Destinado sobre todo a prevenir, analiza también qué hay que hacer cuando los conflictos ya han surgido, dando respuesta tanto al tratamiento individual como al del grupo- clase y al del centro. | ||
| 540 | |a 02 |b WORLD | ||
| 650 | |x Society & social sciences | ||
| 650 | |a Educación pedagogía | ||
| 700 | |a Antúnez Marcos, Serafín | ||
| 700 | |a Armejach Carreras, Rita | ||
| 700 | |a Checa Ferrández, Pepe | ||
| 700 | |a Giné Freixes, Núria | ||
| 700 | |a Guitart Aced, Rosa M. | ||
| 700 | |a Notó Brullas, Francesc | ||
| 700 | |a Rodón Borrás, Anna | ||
| 700 | |a Uranga Arakistain, Mireia | ||
| 700 | |a Viñas i Cirera, Jesús | ||
| 856 | |z Texto completo en Odilo |u https://uloyola.odilotk.es/opac?id=00047688 | ||
| 960 | |a Spain |c 1998 | ||