Elaboración de planes y programas de formación del profesorado en didácticas especiales

Los centros escolares y el profesorado se constituyeron, desde mediados de los años setenta del siglo XX, en dos nuevos ámbitos de evaluación. En su emergencia tuvo una influencia decisiva el movimiento de la accountability, o rendición de cuentas, que en el contexto anglosajón propició la obl...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: MEDINA RIVILLA, Antonio et al
Formato: eBook
Idioma:Spanish
Fecha de publicación: Spain UNED 2014
Series:GRADO
Materias:
Acceso en línea:Texto completo en Odilo