| LEADER |
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|a 9788416819935
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| 037 |
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|f Electronic book text
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| 037 |
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|b Universidad de Jaén. Servicio de Publicaciones.
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|a spa
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|c ES
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| 245 |
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|a Manual de educación para el desarrollo. Orientaciones dicácticas para el aula
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| 250 |
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|a 1
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| 256 |
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|a PDF
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| 260 |
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|a Spain
|b Universidad de Jaén
|c 2016
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| 264 |
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|c 20161223
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| 365 |
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|a 04
|b 4.00
|c EUR
|h 4.84
|j ES
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| 490 |
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|a Cooperación Iberoamérica y Espacio Mediterráneo
|v 13
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|a Esta obra es el resultado del trabajo conjunto de profesionales y docentes del ámbito de la cooperación al desarrollo que pretende incorporar dentro del marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), una oferta formativa en forma de materiales transversales, teóricos y prácticos, que van a permitir incluir a docentes y alumnos/as en un proceso de cambio a la universidad global. Se incorporarán aspectos como el cambio climático, sostenibilidad, relaciones multiculturales, reducción de la pobreza, Objetivos de Desarrollo del Milenio, la educación para todos/as, enfoque de género, inclusión social y equidad en el desarrollo económico humano y social. Aspectos que podemos incluir dentro del término de educación para el desarrollo, entendida como una educación para una ciudadanía crítica, plena y global.
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|a College/higher education
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|x Society & social sciences
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| 650 |
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|a Educación pedagogía
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| 700 |
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|a Ortega Aguaza, Judith
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| 700 |
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|a Lubián Graña, Carlos
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| 856 |
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|z Texto completo en Odilo
|u https://uloyola.odilotk.es/opac?id=00052617
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| 960 |
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|a Spain
|c 2016
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