LEADER |
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001 |
Odilo00053276 |
003 |
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005 |
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006 |
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007 |
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008 |
| |c l|1| |a || |
020 |
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|a 9788437083797
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037 |
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|b Universitat de València,
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041 |
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|a spa
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044 |
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|a sp
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080 |
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|a 51
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090 |
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|l https://covers.odilo.io/public/Matem_ticas_econ_mico_empresariales__2a_ed./9788437083797.jpg
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099 |
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|h https://covers.odilo.io/public/Matem_ticas_econ_mico_empresariales__2a_ed./9788437083797_225x318.jpg
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100 |
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|a Ivorra Castillo, Carlos
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245 |
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|a Matemáticas económico-empresariales, 2a ed.
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250 |
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|a 1ª Ed
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256 |
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|a EPub
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260 |
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|a Valencia,
|b Universitat de València,
|c 2011
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264 |
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|c 2011
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365 |
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|b 1837.02
|c CLP
|h 2186.06
|j CL
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365 |
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|b 2.62
|c EUR
|h 3.17
|j ES
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365 |
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|b 2.92
|c USD
|h 2.92
|j US
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365 |
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|b 45.38
|c MXN
|h 45.38
|j MX
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365 |
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|b 7527.51
|c COP
|h 7527.51
|j CO
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490 |
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|a Educació. Laboratori de Materials
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520 |
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|a Esta presentación del programa de Matemáticas económico-empresariales libera a la docencia de las pegas que impone tomar notas y, por lo tanto, favorece la productividad de la explicación del profesor. Este texto se concibe como un complemento a las clases, e incluye el material teórico así como una colección de problemas para trabajar la materia. El libro proporciona una panorámica clara de los conceptos fundamentales de la asignatura, y un boceto de la clase de problemas a los que el alumno se deberá enfrentar. La exposición, que es sustantiva, está generada en función de la participación del alumno en la clase y en las tutorías. Esta liberación que comporta disponer del material permite al profesor destacar todos los aspectos relevantes de la materia tratada relacionados con otras situaciones similares o más generales.@Aquesta presentació del programa de Matemáticas económico-empresariales allibera a la docència de les traves que imposa prendre notes i, per tant, afavoreix la productivitat de l'explicació del professor. Aquest text es concep com un complement a les classes, i inclou el material teòric així com una col·lecció de problemes per treballar la matèria. El llibre proporciona una panoràmica clara dels conceptes fonamentals de l'assignatura, i un esbós de la classe de problemes que l'alumen s'haurà d'enfrontar. L'exposició, sent substantiva, està generada en funció de la participació de l'alumne en la classe i en les tutories. Aquest alliberament que comporta disposar del material, permet al professor destacar tots els aspectes rellevants de la matèria tractada relacionats amb altres situacions similars o més generals.
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540 |
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|a 02
|b WORLD
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650 |
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|a Matemáticas
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856 |
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|z Texto completo en Odilo
|u https://uloyola.odilotk.es/opac?id=00053276
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