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|b Universitat de València,
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|a sp
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| 100 |
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|a Gracia Calandín, Javier
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| 245 |
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|a Rousseau. Leyendo la Profesión de fe del victario saboyano
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| 250 |
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|a 1ª Ed
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| 256 |
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|a Pdf
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| 260 |
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|a Valencia,
|b Universitat de València,
|c 2012
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| 264 |
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|c 2012
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| 365 |
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|b 11865.88
|c COP
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| 365 |
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| 365 |
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| 365 |
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|b 71.54
|c MXN
|h 71.54
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| 490 |
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|a Filosofia bachillerato
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| 520 |
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|a El texto de Rousseau nos propone una revolucionaria forma de entender la educación moral y religiosa, el progreso social y humano, que convulsionó a la sociedad de su época. Todavía hoy la propuesta rousseauniana genera discusión y críticas que merecen nuestra atención. No podía ser de otro modo cuando se ha de dar respuesta a preguntas como ¿tiene sentido volver a considerar el sentimiento y la conciencia como guía de nuestra conducta moral?, ¿puede conducirnos la religión natural a un reencuentro con nuestro ser más auténtico y libre?, ¿se pueden obviar en un plan educativo las referencias a la educación moral y religiosa del individuo?, ¿en qué términos debe plantearse el discurso sobre la tolerancia? El texto que presentamos abre de forma inevitable nuestra reflexión.@El text de Rousseau ens proposa una revolucionària forma d?entendre l?educació moral i religiosa, el progrés social i humà, que va provocar convulsions a la societat de la seua època. Encara avui la proposta rousseauniana genera discussió i crítiques que mereixen la nostra atenció. No podia ser d?una altra manera quan s?ha de donar resposta a preguntes com té sentit tornar a considerar el sentiment i la consciència com a guia de la nostra conducta moral?, pot conduir-nos la religió natural a un retrobament amb el nostre ser més autèntic i lliure?, es poden obviar en un pla educatiu les referències a l?educació moral i religiosa de l?individu?, en quins termes ha de plantejar-s?hi el discurs sobre la tolerància? El text que presentem obre de forma inevitable nostra reflexió.
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| 540 |
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|a 02
|b WORLD
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| 650 |
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|a Filosofía
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| 700 |
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|a "Tamarit López, Isabel;Zacarés Pamblanco, Amparo;"
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| 856 |
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|z Texto completo en Odilo
|u https://uloyola.odilotk.es/opac?id=00053497
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