Metodología cuantitativa en educación
Programas informático: SPSS y R; Introducción a la selección de muestras en el ámbito educativo; Técnicas descriptivas multivariantes: análisis factorial exploratorio y análisis de cluster o conglomerados; Técnicas explicativas multivariantes: análisis discriminante, análisis de regresión y análisis...
Autor principal: | |
---|---|
Formato: | Electrónico |
Idioma: | Spanish |
Fecha de publicación: |
ES
UNED
2009
|
Series: | Colección de libros electrónicos en Xebook
Colección de libros electrónicos de ULoyola |
Materias: | |
Acceso en línea: | http://loyola.xebook.es/Record/Xebook1-894 |
LEADER | 01394cmm a22002894 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | ocn36258288 | ||
007 | tz | ||
008 | s2009 xx |||||||||||| ||||spa d | ||
020 | |a 9788436258288 | ||
024 | |a 2330218MR01L01 |c Referencia editorial | ||
040 | 1 | |c DILVE | |
041 | |a spa | ||
100 | 1 | |a GIL PASCUAL, Juan Antonio |e Autor | |
245 | 1 | 0 | |a Metodología cuantitativa en educación |c GIL PASCUAL, Juan Antonio |
260 | |a ES |b UNED |c 2009 | ||
300 | |a 154 p. | ||
365 | |a 04 |b 8.47 |h S 21.0 |m UNED | ||
490 | |a MÁSTER | ||
520 | |a Programas informático: SPSS y R; Introducción a la selección de muestras en el ámbito educativo; Técnicas descriptivas multivariantes: análisis factorial exploratorio y análisis de cluster o conglomerados; Técnicas explicativas multivariantes: análisis discriminante, análisis de regresión y análisis de segmentación; Técnicas relacionadas con la medida, validación de instrumento de medida, teoría de respuesta al ítem. Diseños de caso único. | ||
650 | |a Estrategias y políticas educativas | ||
650 | |a Estrategias y políticas educativas | ||
650 | |a BASES DE LA EDUCACIÓN. PEDAGOGÍA. POLÍTICA EDUCATIVA | ||
080 | |a 37.01 | ||
655 | 7 | |a Libros electrónicos |2 ula | |
830 | 0 | |a Colección de libros electrónicos en Xebook | |
830 | 0 | |a Colección de libros electrónicos de ULoyola | |
856 | |u http://loyola.xebook.es/Record/Xebook1-894 |