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Propuesta metodológica para orientar la autorregulación del proceso de construcción de textos escritos en la escuela primaria

Aborda una propuesta metodológica para orientar la autorregulación del proceso de construcción de textos escritos en la escuela primaria.

Bibliographic Details
Main Author: Jiménez Rivero, Mayte.
Other Authors: Romeu Escobar, Angelina., e-libro, Corp.
Format: eBook
Language:Spanish
Published: La Habana : Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP), 2012.
Subjects:
Education. > Elementary.
Educación. > Elemental.
Libros electrónicos.
Online Access:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=86191
Description
Summary:Aborda una propuesta metodológica para orientar la autorregulación del proceso de construcción de textos escritos en la escuela primaria.
Item Description:Tesis (doctorado)- Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP).
Physical Description:194 p.

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