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Propuesta metodológica para orientar la autorregulación del proceso de construcción de textos escritos en la escuela primaria

Aborda una propuesta metodológica para orientar la autorregulación del proceso de construcción de textos escritos en la escuela primaria.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Jiménez Rivero, Mayte.
Otros autores:	Romeu Escobar, Angelina., e-libro, Corp.
Formato:	eBook
Idioma:	Spanish
Fecha de publicación:	La Habana : Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP), 2012.
Materias:	Education. > Elementary. Educación. > Elemental. Libros electrónicos.
Acceso en línea:	https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=86191

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