Description: Modelo didáctico para contribuir a la educación energética en la etapa intensiva de la formación inicial de profesores de ciencias exactas

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Modelo didáctico para contribuir a la educación energética en la etapa intensiva de la formación inicial de profesores de ciencias exactas

Elaborar un modelo didáctico basado en un enfoque profesional e integrador para contribuir a la educación energética en la etapa intensiva de la formación inicial de profesores de ciencias exactas.

Bibliographic Details
Main Author:	Paula Acosta, Caridad Amado.
Other Authors:	Almirall Romero, Eduardo José., Fernández Peña, Carlos Luis., e-libro, Corp.
Format:	eBook
Language:	Spanish
Published:	La Habana : Editorial Universitaria, 2012.
Subjects:	Educación. > Currículos. Education. > Curricula. Libros electrónicos.
Online Access:	https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=90385

Description
Summary:	Elaborar un modelo didáctico basado en un enfoque profesional e integrador para contribuir a la educación energética en la etapa intensiva de la formación inicial de profesores de ciencias exactas.
Item Description:	Tesis (doctorado) - Universidad de Ciencias Pedagógicas "Rafael María de Mendive".
Physical Description:	181 p.