Modelo de dirección del postgrado de los docentes del programa nacional de formación en administración del Estado Aragua

Mediante la aplicación de métodos científicos de los niveles teóricos y empíricos se pudo encontrar un grupo de resultados científicos que culminaron con la elaboración del modelo para la dirección del postgrado en los docentes del PNFA ...

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Clemente, César Alejandro.
Otros autores: Castillo Estrella, Tomás., Colado Pernas, José Emilio., e-libro, Corp.
Formato: eBook
Idioma:Spanish
Fecha de publicación: La Habana : Editorial Universitaria, 2012.
Materias:
Acceso en línea:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=90401
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300 |a 144 p. 
500 |a Tesis (doctorado) - Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño (IPLAC). 
520 |a Mediante la aplicación de métodos científicos de los niveles teóricos y empíricos se pudo encontrar un grupo de resultados científicos que culminaron con la elaboración del modelo para la dirección del postgrado en los docentes del PNFA ... 
533 |a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. 
650 4 |a Educación.  |x De adultos y de continuación de la educación. 
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