Estrategia didáctica para la dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje de la numeración en la educación primaria /

Bibliographic Details
Main Author: Parets Gómez, Alina Verónica.
Other Authors: Albarrán Pedroso, Juana,
Format: Tesis
Language:Spanish
Published: La Habana : Editorial Universitaria, 2015.
Subjects:
Online Access:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=90719
Description
Physical Description:1 recurso en línea (179 páginas) : gráficos, tablas
Bibliography:Contiene bibliografía.
ISBN:9789591627841 (e book)