IX Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Compartida en Docencia Infantil, Primaria, Secundaria y Universitaria. Tendencias emergentes en evaluación formativa y compartida en docencia. El papel de las nuevas tecnologías.
Los contextos educativos del siglo XXI requieren de un replanteamiento metodológico para ajustarse a las nuevas demandas y necesidades sociales. En este sentido, la evaluación formativa y compartida permite la revisión, el reajuste y la optimización de los procesos de enseñanza-aprendizaje des...
| Otros autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | eBook |
| Idioma: | Spanish |
| Fecha de publicación: |
Spain
PUbliCan - Ediciones
2015
|
| Edición: | 1 |
| Series: | Difunde
208 |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Texto completo en Odilo |