Imágen de Portada

Fragmentos : leer, traducir, dialogar. /

Pensar la enseñanza de la filosofía implica pensar tanto la noción de enseñanza como la concepción de filosofía. Más que en una natural secuencia o linea conjunción, esta conversación que llamamos libro, se nutre de la relación compleja que va desde la enseñanza a la filosofía pero, tamb...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Filordi de Carvalho, Alexandre,
Formato: eBook
Idioma:Spanish
Fecha de publicación: Bogotá : Corporación Universitaria Minuto de Dios. UNIMINUTO, 2019.
Materias:
Philosophy > Study and teaching.
Philosophy > History.
Teachers > Training of.
Filosofía > Enseñanza.
Filosofía > Historia.
Filosofía de la educación.
Pensamiento > Filosofía.
Formación profesional de maestros.
Libros electrónicos.
Acceso en línea:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=126077

Ejemplares similares

Ejemplares similares