Becoming biliterate a study of two-way bilingual immersion education /
| Autor principal: | |
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| Formato: | Electrónico |
| Idioma: | English |
| Fecha de publicación: |
Mahwah, N.J. :
L. Erlbaum Associates,
2004.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=156609 |
| Descripción física: | xxviii, 230 p. |
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| Bibliografía: | Includes bibliographical references (p. 207-217) and indexes. |