Curious lessons in the museum the pedagogic potential of artists' interventions /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Robins, Claire.
Formato: Electrónico
Idioma:English
Fecha de publicación: Farnham, England ; Burlington, Vt. : Ashgate, 2013.
Materias:
Acceso en línea:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=159838